ระเบียบวิธีการเรียนการสอนร้องเพลงระดับประถมศึกษา

Abstract

ภารกิจและเป้าหมายการสอนดนตรีระดับประถมศึกษา วิชาดนตรีเป็นหลักสูตรหนึ่งที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดให้มีการเรียนการสอนในระดับประถมศึกษา ดนตรีเป็นสิ่งเติมแต่งความรู้สึก ความคิด ความงาม ที่เก็บไว้ในส่วนลึกของจิตใจ ให้ปรากฏขึ้นผ่านทางเสียง จำเป็นอย่างยิ่งที่เด็กควรได้รับรู้และสัมผัสดนตรีไม่ว่าจะเป็น การเล่นเครื่องดนตรีหรือการร้องเพลงในชั้นเรียนด้วยตนเอง โดยครูเป็นบุคคลที่พัฒนา สุนทรีย์ทางศิลปะ และเพิ่มเติมความสนใจ ความรักในดนตรีของนักเรียน การเรียนการสอนดนตรีในชั้นไม่ได้มุ่งหวังว่าเด็กต้องสามารถเล่นดนตรีได้เก่ง หรือร้องเพลงได้ไพเราะ จุดประสงค์หลักของการเรียนการสอนคือสุนทรีย์ทางดนตรีที่เด็กได้รับ และช่วยผ่อนคลายความเครียดให้กับเด็ก จึงเป็นการไม่สมควรที่นักเรียนจะต้องจัดหาเครื่องดนตรีที่มีราคาแพง การเรียนการสอนดนตรีในชั้นสามารถให้เด็กร้องเพลง ปรบมือหรือร่วมทำกิจกรรมประกอบจังหวะที่ไม่ต้องเสียค่าใช้จ่าย กรณีที่เด็กคนใดสนใจที่จะหัดเล่นดนตรี สามารถสมัครเล่นในวงโยธาวาทิตของโรงเรียน การเรียนการสอนร้องเพลงในชั้นเป็นการสอนให้นักเรียนร้องเพลงด้วยความเข้าใจความหมายของเพลงและอารมณ์ความรู้สึก เริ่มจากเพลงที่มีแนวทำนองเพียงเสียงเดี่ยว จากนั้นเพิ่มเป็นสองแนวเสียง การฝึกหัดร้องเพลงควรให้เด็กหัดอ่านโน้ตควบคู่ไปด้วย การเรียนการสอนขับร้องสมควรอย่างยิ่ง ที่จะสอนให้เด็กฝึกร้องเพลงประสานเสียง ศึกษาสัญลักษณ์ทางดนตรี ฟังเพลงและมีโอกาสดูการแสดงดนตรี การร้องเพลงประสานเสียง ช่วยพัฒนาการรับฟังซึ่งกันและกัน ส่งเสริมการทำงานเป็นกลุ่ม เมื่อร้องเพลงสิ่งที่เด็กได้รับคือ ความหมาย ความรู้สึก ความคิดที่สัมพันธ์กับเพลงที่ร้องอย่างลึกซึ้ง ความรู้ในการอ่านและเขียนโน๊ตของนักเรียนเป็นส่วนช่วยให้การเรียนการสอนก้าวหน้าอย่างรวดเร็วและมั่นคง ทั้งยังช่วยให้เด็กสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างความหมายจากเนื้อร้องจากลักษณะทางดนตรี การเรียนเขียนอ่านโน้ตดนตรี ครูอาจเลือกโน้ตเพลงที่มีทำนองสั้น ๆ ไม่ยากจนเกินไป สอนให้นักเรียนหัดร้อง จากนั้นครูอธิบายองค์ประกอบของดนตรี วิธีการอ่านโน้ต (โด เร มี) ค่าของโน้ต อัตราจังหวะ ความเร็วของจังหวะ ความดังเบา บันไดเสียง ฯลฯ ในชั้นเรียนครูไม่ควรจำกัดการสอนเฉพาะร้องเพลงแต่สามารถนำเครื่องดนตรีหรือเครื่องประกอบจังหวะเข้ามาร่วมกับการร้องเพลงหรือนำเทปมาเปิดให้นักเรียนฟังเพื่อให้เด็ก ได้สัมผัส ถึงความหลากหลายของดนตรีและผู้ประพันธ์เพลง