ปัจจัยเชิงพหุระดับที่ส่งผลต่อความสำเร็จของการนำนโยบายการกระจายอำนาจไป ปฏิบัติในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
Keywords:
โรงเรียน, การกระจายอำนาจ, การบริหาร, การบริหารการศึกษา, การศึกษาAbstract
เอกสารฉบับเต็ม / FulltextIssue
Section
Articles