ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการปฏิบัติการพยาบาลตามสมรรถนะ ของพยาบาลเวชปฏิบัติ ในภาคตะวันออกของประเทศไทย

Abstract

          การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจเพื่อศึกษา ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการปฏิบัติการพยาบาล ตามสมรรถนะของพยาบาลเวชปฏิบัติกลุ่มตัวอย่างจำนวน 304 คน คัดเลือกด้วยวิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน คือ พยาบาลเวชปฏิบัติที่ขึ้นทะเบียนเป็นผู้ผ่านการอบรมเฉพาะ ทางสาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติทั่วไป และปฏิบัติงานที่ หน่วยบริการปฐมภูมิในเขตภาคตะวันออก เก็บรวบรวม ข้อมูลระหว่างเดือนมิถุนายน ถึง กรกฎาคม พ.ศ. 2559 โดยใช้แบบสอบถามประเมินความต้องการจำเป็นในการ พัฒนาการปฏิบัติการพยาบาลตามสมรรถนะของพยาบาล เวชปฏิบัติ ประกอบด้วยความคาดหวังต่อสมรรถนะในการปฏิบัติงาน และการปฏิบัติงานตามสมรรถนะที่เกิดขึ้นจริง ในบริบทปัจจุบัน แบบสอบถามมีค่าความเชื่อมั่น .98 และ .96 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนาและ ค่า Modified Priority Needs Index (PNI modified)          ผลการวิจัยพบว่า ความต้องการจำเป็นในการ พัฒนาการปฏิบัติการพยาบาลตามสมรรถนะของพยาบาล เวชปฏิบัติ เรียงลำดับจากมากไปน้อย คือ (1) การบริหาร จัดการระบบบริการสุขภาพ (PNI modified = 0.20), (2) การจัดการสุขภาพและภาวะเจ็บป่วย ได้แก่ (2.1) การสร้างเสริมสุขภาพ การควบคุม และการป้องกันโรค (PNI modified = 0.19) และ (2.2) การจัดการกับความเจ็บป่วย (PNI modified =0.18, (3) บทบาทเชิงวิชาชีพ (PNI modified = 0.18), (4) การสอนฝึกฝน และชี้แนะ (PNI modified = 0.17), และ (5) สัมพันธ์ภาพและความไว้เนื้อเชื่อใจระหว่าง พยาบาลกับผู้ป่วย ครอบครัว และชุมชน (PNI modified = 0.15) ผลการวิจัยนี้ให้ข้อเสนอแนะว่าผู้บริหารทางการศึกษา และการพยาบาลควรนำไปใช้ประโยชน์เพื่อการวางแผน และจัดหลักสูตรฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพสำหรับ การพัฒนาการปฏิบัติการพยาบาลตามสมรรถนะให้แก่ พยาบาลเวชปฏิบัติ          This survey research aimed to examine the priority needs for nursing practice development by competencies of nurse practitioners. A multi-stage random sampling was used to recruit a sample of 304 nurse practitioners who have already registered and certified for Primary Medical Care by Thailand Nursing and Midwifery Council (TNC) and been working at a primary health care center in the eastern region of Thailand. Data collection was carried out from June to July 2016 by using self-report questionnaires, including the expected and the actual practical competencies in the current situation. Their reliability were .98 and .96, respectively. Data were analyzed by using descriptive statistics and the modified Priority Needs Index (PNI modified)          The results revealed that the priority needs for nursing practice by competencies of nurse practitioners were ranked in ordering as: 1) Management of health service system (PNI modified = 0.20), 2) Management of health and illness, including (a) health promotion, and disease control and prevention (PNI modified = 0.19) and (b) illness management (PNI modified = 0.18), 3) Professional role (PNI modified = 0.18), (4) Health education, training and consultation (PNI modified = 0.17), and 5) Relationships and trustworthiness among nurse, client, family and community (PNI modified = 0.15). These findings suggest that nurse educators and administrators should utilize to plan and implement an effective training course on nursing practice development by competencies for nurse practitioners