Vol. 3 No. 2 (2550): วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม

Articles

• The challenges of creating and maintaining higher education quality under conditions of repid economic development in Thailand

  Suchart Muangkeow

  1-14

• ภาพเต็มของวัฒนธรรมองค์การเป็นอย่างไรกันแน่ = What the full picture of organization culture really is ?

  สัญญา สัญญาวิวัฒน์

  15-24

• รายงานผลการวิจัย เรื่อง รูปแบบการเรียนร่วมสำหรับเด็กพิเศษกับเด็กปกติระดับปฐมวัย โรงเรียนสาธิต "พิบูลบำเพ็ญ" มหาวิทยาลัยบูรพา = The model of integration for special needs and normal children in preschool level "Phiboonbumpen" Demonstration School...

  จันทร์ชลี มาพุทธ, ปฤษณะ บุญปั๋น, สุกัลยา หาญณรงค์

  25-39

• กระบวนการเรียนรู้และสืบทอดภูมิปัญญาท้องถิ่น : กรณีศึกษา "เพลงโหงฟาง" ของจังหวัดตราด = Learning and transmitting process of local wisdom : A case study of Hongfang folksong in Trat Province

  จามร พงษ์ไพบูลย์, จันทร์ชลี มาพุทธ

  40-56

• การประเมินระบบการลงทะเบียนเรียนทางอินเทอร์เน็ต มหาวิทยาลัยบูรพา = The evaluation of Burapha University's registration system

  ณรงค์ศักดิ์ ประสิว

  57-72

• การสำรวจแหล่งเรียนรู้ในชุมชนและธรรมชาติ : กรณีศึกษาอำเภอเมือง จังหวัดชลบุรี = A survey of comunity and natural learning resources: Case study at Munag District, Chonburi Provinc

  สมหมาย แจ่มกระจ่าง, ศรีวรรณ มีคุณ

  73-86

• การจัดการศึกษานอกระบบโรงเรียนของเทศบาลตำบลในจังหวัดระยอง = Nonformal education management of subdistrict municipalities in Rayong Province

  ณัฐชานันท์ อุ่นวิลัย, สมหมาย แจ่มกระจ่าง

  87-100

• การพัฒนาการมีส่วนร่วมของชุมชนในการวางแผนชุมชนเพื่อการบูรณาการสู่การวางแผนพื้นที่จังหวัดฉะเชิงเทรา = A development of community participation in community planning to integrate into area planning in Chachoengsao Province

  ทวีศิลป์ กุลนภาดล

  101-112

• กระบวนการเรียนรู้ในการจัดการขยะของโรงเรียน : กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านกิโลสาม ตำบลท่าแยก อำเภอเมืองสระแก้ว จังหวัดสระแก้ว = School waste management:; The learning process: A case study of Ban Kilo Sam School, Thailand

  น้องนุช เก้าลิ้ม

  113-132

• วรรณกรรมวิจารณ์ เรื่อง คุรุราชันย์

  ศรีวรรณ มีคุณ

  133-134