รูปแบบการติดตามนักเรียนนักศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคเดชอุดมเพื่อป้องกันปัญหา การออกกลางคัน โดยนำระบบสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการ

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนารูปแบบการติดตามนักเรียนนักศึกษาของวิทยาลัยเทคนิค เดชอุดมเพื่อป้องกันปัญหาการออกกลางคัน โดยนำระบบสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการ โดยแบ่งการดำเนินการออกเป็น 4 ขั้นตอน มีขอบเขตการวิจัยดังนี้ ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาสภาพปัญหาการออกกลางคันของนักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคเดชอุดม ขั้นตอนที่ 2 พัฒนารูปแบบการติดตามนักเรียนนักศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคเดชอุดม เพื่อป้องกันปัญหาการออกกลางคัน ขั้นตอนที่ 3 ทดลองใช้รูปแบบการติดตามนักเรียนนักศึกษา เพื่อป้องกันปัญหาการออกกลางคันของวิทยาลัยเทคนิคเดชอุดม โดยการนำระบบสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการ ขั้นตอนที่ 4 ประเมินรูปแบบการติดตามนักเรียน นักศึกษา เพื่อป้องกันปัญหาการออกกลางคันของวิทยาลัยเทคนิคเดชอุดม โดยการนำระบบสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการ โดยการประเมินความเหมาะสมของรูปแบบการติดตามนักเรียนนักศึกษา และเปรียบเทียบจำนวนนักเรียนนักศึกษาที่ออกกลางคันในปีการศึกษา 2560, 2561 และ 2562 ผลการวิจัย พบว่า 1) สภาพปัญหาการออกกลางคันของนักเรียนนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคเดชอุดม โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง 2) รูปแบบการติดตามนักเรียนนักศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคเดชอุดมเพื่อป้องกันปัญหาการออกกลางคัน โดยนำระบบสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการ ประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ ได้แก่ วัตถุประสงค์ของรูปแบบ องค์ประกอบของระบบสารสนเทศ การดำเนินงานของรูปแบบ การประเมินผล และ 3 เงื่อนไขความสำเร็จ 3) ผลการทดลองใช้รูปแบบการติดตามนักเรียนนักศึกษา เพื่อป้องกันปัญหาการออกกลางคันของวิทยาลัยเทคนิคเดชอุดม โดยนำระบบสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการ พบว่า ปีการศึกษา 2562 นักเรียนนักศึกษาออกกลางคันคิดเป็นร้อยละ 7.21 และ 4) ผลการประเมินรูปแบบการติดตามนักเรียนนักศึกษาเพื่อป้องกันปัญหาการออกกลางคันของวิทยาลัยเทคนิคเดชอุดมโดยนำระบบสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการ โดยรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด และจำนวนนักเรียนนักศึกษาที่ออกกลางคัน ปีการศึกษา 2562 ลดลงเหลือร้อยละ 7.21  The objective of this research is to develop a student tracking model for student dropout prevention of Det Udom Technical College through the Management Information System (MIS). The scope of research is divided into 4 steps as follows: Step 1: Gathering of student dropouts’ data of Det Udom Technical College. Step 2: Developing a student tracking model of Det Udom Technical College for the prevention of student dropouts. Step 3: Experimenting on the student tracking model for student dropout prevention of Det Udom Technical College through the Management Information System. Step 4: Evaluating student tracking model for student dropout prevention of Det Udom Technical College through Management Information System (MIS) by assessing the effectiveness and efficiency of the student tracking model for student dropout prevention of Det Udom Technical College through Management Information System (MIS) and comparing the number of students who dropout in the academic year 2017, 2018 and 2019. The research results are 1. The problem of dropouts among Det Udom Technical College was found that the overall result is at a moderate level. 2. The Student tracking model for dropout prevention of Det Udom Technical College through Management Information System consists of 5 components: the purpose of the model, the operational information system, the implementation and evaluation of the tracking model. 3. The result of the experiment of implementing the student tracking model for student dropout prevention of Det Udom Technical College through the Management Information System was found that the academic year 2019 dropped out students accounted for 7.21 percent. 4. The result of the evaluation of the student tracking model for dropout prevention of Det Udom Technical College through Management Information System was found that the opinions of the stakeholders toward the student tracking model is effective and efficient at the highest level and the result of comparison of the number of dropout students showed a decrease in the academic year 2019 7.21 %.