การสัมผัสภาษาในเพลงไทยสากลยอดนิยม

Abstract

ปัจจุบันเพลงไทยสากลที่ได้รับความนิยมจากกลุ่มผู้ฟังวัยรุ่น มีลักษณะสัมผัสภาษามากขึ้น กล่าวคือมีการประพันธ์เนื้อร้องภาษาต่างประเทศร่วมกับเนื้อร้องภาษาไทย จากการศึกษาเพลงไทยสากลยอดนิยมที่ได้รับความนิยมสูงสุด 10 อันดับแรกของสถานีวิทยุ 2 สถานีตั้งแต่เดือนมกราคม 2549-มิถุนายน 2550 พบว่า มีเพลงที่มีการสัมผัสภาษาถึง 47 เพลงภาษาที่ผู้ประพันธ์นำมาสัมผัสภาษามากที่สุดได้แก่ ภาษาอังกฤษ รองลงมาคือภาษาเกาหลีและภาษาญี่ปุ่น ตามลำดับ ลักษณะการสัมผัสภาษาที่ปรากฏในเนื้อร้องเพลงไทยสากลยอดนิยมปรากฎ 4 ลักษณะ ได้แก่ การยืมภาษา การปนภาษา การสลับภาษา และการแทรกแซงภาษาปรากฏการณ์ดังกล่าวอาจเกิดจากปัจจัย 4 ด้าน ได้แก่ กระแสโลกาภิวัฒน์ การตลาด วัฒนธรรม ประชานิยมของต่างประเทศ และความรู้ ความก้าวหน้าทางวิทยาการต่างประเทศ การสัมผัส ภาษาที่ปรากฏสะท้อนให้เห็นถึงความเคลื่อนไหวของภาษาไทยในปัจจุบันในกลุ่มผู้ใช้ภาษาวัยรุ่นหน้าที่สำคัญของผู้สอนภาษาไทยจึงน่าจะสอนให้วัยรุ่นคิดวิเคราะห์เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางภาษา เพื่อให้วัยรุ่นไทยเท่าทันและสามารถเลือกใช้ภาษาได้ถูกต้องเหมาะสมตามกาลเทศะ  Nowadays, popular contemporary Thai songs among teenage audience visibly feature language contact. In other words, foreign and Thai words have been combined in song lyrics.  According to a study of top 10 most popular contemporary Thai songs from 2 radio stations. Conducted from January 2006 to June 2007, 47 songs were found featuring language contact. English was the most commonly used by song writer, followed by the Korean and Japannese respectively. Such interchange, as appeared in the popular Thai song, could be categorized under 4 linguistic aspects namely borrowing, mixing, switching and interception. Probably, the phenomenon might have been attributable to 4 factors. These were the globalization, the marketing, the influence of foreign popular culture as well as the advanced knowledge and education from abroad. The appearing language contact has reflected a current movement of Thai language among the teenagers. Hence, it has been critical for Thai language teachers to guide the teenagers to think through an analytical process of language movement in order that they can keep abreast of and use the language that is accurate and fit in every circumstance.