ความแตกต่างระหว่างบุคคลที่มีผลต่อการรับรู้อารมณ์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

Abstract

          อารมณ์ที่เกิดขึ้นในแต่ละวันมีบทบาทสำคัญต่อการดำรงชีวิต เช่น อารมณ์เศร้า เสียใจ หรือมีความสุข  แตกต่างกันไปตามปัจจัยภายนอกหรือภายใน เช่น เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น บุคลิกภาพ หรือความแตกต่างระหว่างเพศ การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์บุคลิกภาพของนักศึกษาระดับปริญญาตรี จำแนกตามเพศและกลุ่ม สาขาวิชา วิเคราะห์สหสัมพันธ์ระหว่างเพศและบุคลิกภาพ 5 องค์ประกอบกับการรับรู้อารมณ์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี และวิเคราะห์การถดถอยพหูคูณระหว่างเพศและบุคลิกภาพ 5 องค์ประกอบกับการรับรู้ อารมณ์ด้านความประทับใจ ด้านการตื่นตัว และด้านการมีอิทธิพล กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยบูรพา ปีการศึกษา 2559 จำนวน 180 คน ได้มาจากการสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นมาตรวัดบุคลิกภาพ 5 องค์ประกอบ มาตรวัดอารมณ์ความรู้สึก SAM Thai และชุดของรูปภาพที่สื่อความหมายทางด้านอารมณ์ความรู้สึกในบริบทคนไทย วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าสถิติพื้นฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ และวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ          ผลการวิจัยปรากฏว่า          1. นักศึกษาปริญญาตรีจำแนกตามเพศและกลุ่มสาขาวิชา แตกต่างกันเฉพาะบุคลิกภาพแบบประนีประนอม ส่วนบุคลิกภาพแบบเปิดรับประสบการณ์ บุคลิกภาพแบบมีจิตสำนึก บุคลิกภาพแบบแสดงตัว และบุคลิกภาพแบบหวั่นไหว ไม่แตกต่างกัน          2. ความแตกต่างระหว่างเพศและบุคลิกภาพมีผลต่อการรับรู้อารมณ์ที่แตกต่างกัน ดังนี้              2.1 เพศ และบุคลิกภาพแบบแสดงตัวมีผลต่อการรับรู้อารมณ์ด้านความประทับใจ              2.2 เพศ บุคลิกภาพแบบแสดงตัว และบุคลิกภาพแบบมีจิตสำนึกมีผลต่อการรับรู้อารมณ์ด้านการตื่นตัว                  2.3 เพศมีผลต่อการรับรู้อารมณ์ด้านการมีอิทธิพล           Emotion plays an important role in our daily life such as sad, sorrow or happiness depending on external or internal factors like situations, personality or gender differences. The purpose of this research was to investigate the relationship between gender, Big Five personalities and emotion perception. The sample comprised 180 undergraduate students of Burapha University in the Academic Year 2016. The samples were randomly selected by multi-stage random sampling. The research instruments were Big-Five Personality Scale, Self-Assessment Manikin Thai Version (SAM-Thai) Scale, and emotion pictures from Thai Affective Picture Bank System (Thai APBS). Data were analyzed by descriptive statistics, correlation coefficient analysis, and multiple regression analysis.          The results were as follows:          1. Male and female of undergraduate students and fields of study had a difference in  Big- Five Personalities by differing in Agreeableness but there were no any differences in Openness, Conscientiousness, Extraversion, and Neuroticism.          2. The differences of gender and personalities of undergraduate students had an effect on emotion perception as follows;              2.1 Gender and Extraversion had an effect on valence.              2.2 Gender, Extraversion, and Conscientiousness had an effect on arousal.              2.3 Gender had an effect on dominance.