Vol. 33 No. 3 (2022): กันยายน - ธันวาคม 2565

Articles

• การวิจัยและพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างความเป็นมืออาชีพของครูมือใหม่: ระยะพัฒนา Research and Development of a Program to Enhance the Professionalism of Novice Teachers: A Development Phase

  สุชีรา มะหิเมือง

  1-15

  • PDF Fulltext

• PERCEPTION TOWARDS THE CEFR-BASED ENGLISH PROFICIENCY TEST: A CASE OF THE STUDENT-TEACHER IN THE TEACHER FOR LOCAL DEVELOPMENT PROJECT AT ONE UNIVERSITY IN THAILAND การรับรู้ของนิสิตนักศึกษาวิชาชีพครูต่อข้อสอบวัดสมิทธิภาพทางภาษาอังกฤษที่ใช้ CEFR เป็นฐาน: กรณีศึกษาของผู้เข้าร่วมโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ในมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในประเทศไทย

  Nattharmma Namfah

  16-38

  • PDF Fulltext

• ผลการจัดการเรียนการสอนโดยใช้กลยุทธ์เกมมิฟิเคชันร่วมกับการเรียนโดยใช้ทีมเป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการอ่านภาษาเกาหลีของนิสิตวิชาเอกเกาหลีศึกษา Effects of Gamification Strategies with Team-Based Learning to Ability in Korean Reading of Korean studies Major Students

  เนติมา บูรพาศิริวัฒน์

  39-52

  • PDF Fulltext

• ผลการจัดประสบการณ์ทางภาษาโดยใช้วรรณกรรมเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมการอ่านสำหรับเด็กวัยอนุบาล Effects of The Literature – Based Language Provision to Enhance Reading Behaviors of Preschoolers

  วิมล นิราพาธ, ศิรประภา พฤทธิกุล, สุกัลยา สุเฌอ

  53-67

  • PDF Fulltext

• การประเมินความต้องการจำเป็นต่อการมีส่วนร่วมในการวางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1 Needs Assessment of Teachers Participation in Improvement Plan for The Education Quality of Schools Under the Chachoengsao Primary Educational Service Area Office 1

  ฐิตาภัทร์ รุ้งรามา, ปริยาภรณ์ ตั้งคุณานันต์, กัลยารัตน์ เมธีวีรวงศ์

  68-79

  • PDF Fulltext

• การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ เรื่องเทคนิคการระบายสีน้ำ โดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Study of Learning Achievement in Watercolor Painting Techniques by Using Active Learning Management (Active Learning)

  ศิริพร ธนะทรัพย์ทอง, สาธิต ทิมวัฒนบรรเทิง

  80-92

  • PDF Fulltext

• มาตรฐานที่พึงประสงค์ของนักศึกษาปฏิบัติการสอนพลศึกษา มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตกระบี่ The Desirable Standards of Physical Education Interns Thailand National Sport University Krabi Campus

  สุธน เพ็ชรนิล, ก้องเกียรติ เชยชม, สุนันทา สุพรรณ

  93-102

  • PDF Fulltext