Vol. 31 No. 1 (2563): วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

Articles

• การสอนแบบโครงการสำหรับเด็กปฐมวัย : กรณีศึกษาโรงเรียนหนานไฮ เมืองไทเป ประเทศไต้หวัน

  จุฬินฑิพา พคุณ

  1-15

  • PDF

• การพัฒนาเครื่องมือคัดกรองเด็กปฐมวัยที่อยู่ในภาวะเสี่ยงต่อการมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านคณิตศาสตร์

  ดารณี ศักดิ์ศิริผล

  16-28

  • PDF

• การศึกษาการบูรณาการด้านความรู้ในเนื้อหาผนวกการสอนในการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวข้อสอบ PISA ด้านการรู้เรื่องคณิตศาสตร์กับหลักสูตรแกนกลาง สำหรับครูในศตวรรษที่ 21 ผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ

  สุพรรณิการ์ ชนะนิล, ศิริพร ศรีจันทะ, ปฐมพงศ์ ชนะนิล

  29-45

  • PDF

• การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนร่วมกับการใช้แผนผังมโนทัศน์ เรื่อง การรักษาดุลยภาพในร่างกาย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

  ฐิติพร บุญธรรม, สุมาลี ชูกำแพง

  46-58

  • PDF

• การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เรื่อง เสียง เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

  สุมินตรา จีนเมือง, ธิติยา บงกชเพชร

  59-74

  • PDF

• การศึกษาความเข้าใจคำศัพท์ทางชีววิทยา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและเจตคติต่อวิชาชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการใช้เทคนิคเกม

  พรรณธร คงใหญ่, นพมณี เชื้อวัชรินทร์, เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์

  75-88

  • PDF

• ผลการใช้หลักสูตรฝึกอบรม เรื่อง กระบวนการชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ (PLC) สำหรับนิสิตฝึกปฏิบัติ การสอน

  สิราวรรณ จรัสรวีวัฒน์

  89-103

  • PDF

• การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม เพศวิถีไทยของนักศึกษา ในสถาบันอุดมศึกษา จังหวัดชลบุรี

  รุ่งรัตน์ ธาราพงษ์, สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์, วรวุฒิ เพ็งพันธ์, ปริญญา ทองสอน

  104-117

  • PDF

• การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความสามารถในการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ โรงเรียนนาหลวง สังกัดสำนักงานเขตทุ่งครุ กรุงเทพมหานคร

  นาซอฟ๊ะ ฮะซา, สุนทรา โตบัว, ชนิศวรา เลิศอมรพงษ์

  118-134

  • PDF

• การสร้างสรรค์ทางเดี่ยวฆ้องวงใหญ่จากมือไล่ฆ้องของครูประสิทธิ์ ถาวร

  วิทยา ศรีผ่อง

  135-151

  • PDF

• รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำที่แท้จริงของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

  กฤติมา มะโนพรม, สันติ บูรณะชาติ, โสภา อำนวยรัตน์, น้ำฝน กันมา

  152-168

  • PDF

• ผลของโปรแกรมเสริมสร้างความจำใช้งานด้วยสติในนิสิตปริญญาตรีที่มีความวิตกกังวล

  จุฑามาศ แหนจอน, วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์, ศศินันท์ ศิริธาดากุลพัฒน์, ภาคภูมิ บำรุงราชภักดี

  169-182

  • PDF

• COUNSELING GRADUATES’ EXPERIENCE OF UNDERTAKING QUALITATIVE RESEARCH: AN INTERPRETATIVE PHENOMENOLOGUCAL ANALYSIS

  Chomphunut Srichannil

  183-199

  • PDF