Vol. 32 No. 2 (2021): พฤษภาคม - สิงหาคม 2564

Articles

• ความสำคัญ และเทคนิคการเก็บรวบรวมข้อมูลสู่การวิจัยในศตวรรษ 21 THE IMPORTANCE AND TECHNIQUES OF DATA COLLECTION FOR 21st CENTURY RESEARCHES

  พรพิมล ขำเพชร, ปาริฉัตร ศรีหะรัญ , วันดี หิรัญสถาพร

  1-12

  • PDF Fulltext

• การศึกษาความเครียดของนักเรียนวัยรุ่นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 10 จังหวัดสมุทรสงคราม THE STUDY OF STRESS OF TEENAGE STUDENTS STUDYING IN THE MATHAYOMSUKSA 6 OF SCHOOL UNDER SECONDARYEDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 10 IN SAMUTSONGKHRAM PROVINCE

  วนัญญา แก้วแก้วปาน

  13-28

  • PDF Fulltext

• โปรแกรมการให้คำปรึกษาเชิงจิตวิทยารายบุคคลแบบออนไลน์เพื่อการปรับตัวทางสังคมภายใต้สถานการณ์โควิด 19 ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย THE INDIVIDUAL ONLINE COUNSELLING PROGRAM FOR SOCIAL ADJUSTMENT UNDER THE COVID 19 SITUATION OFCHIANG RAI RAJABHAT UNIVERSITY STUDENTS

  กนกวรรณ วังมณี , ศิวภรณ์ สองแสน

  29-42

  • PDF Fulltext

• การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นโดยบูรณาการแนวการสอนวรรณกรรมสัมพันธ์ร่วมกับแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์เชิงสังคมเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการพูดและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาญี่ปุ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 DEVELOPMENT OF JAPANESE INSTRUCTIONAL PROCESS BY INTEGRATING LITERATURE CIRCLES APPROACH AND SOCIAL CONSTRUCTIVISM TO ENHANCE MATHAYOMSUKSA FIVE STUDENTS’ JAPANESE SPEAKING ABILITY AND LEARNING ACHIEVEMENT

  ศิรารัตน์ ปิงเมือง, จันทร์พร พรหมมาศ , เด่นชัย ปราบจันดี

  43-59

  • PDF Fulltext

• ผลการจัดประสบการณ์ภาษาอังกฤษตามแนวการสอนภาษาแบบธรรมชาติ ร่วมกับเทคนิคการสลับภาษาเพื่อเสริมสร้างความสามารถด้านการฟังและการพูดสำหรับเด็กวัยอนุบาล EFFECTS OF ENGLISH LANGUAGE EXPERIENCE MANAGEMENT BASED ON WHOLE LANGUAGE APPROACH WITH CODE-SWITCHING TEACHNIQUE TO ENHANCE LISTENING AND SPEAKING ABILITIES OF PRESCHOOLERS

  อรณภัทร์ มากทรัพย์, ศิรประภา พฤทธิกุล , สุกัลยา สุเฌอ

  60-75

  • PDF Fulltext

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษ โดยใช้เทคนิคเกมมิฟิเคชั่น (GAMIFICATION) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 THE DEVELOPMENT OF ENGLISH LANGUAGE LEARNING ACHIEVEMENT USING GAMIFICATION TECHNIQUES FOR THE FIFTH GRADE STUDENTS

  ณัฐพงศ์ มีใจธรรม , ทำรงลักษณ์ เอื้อนครินทร์

  76-90

  • PDF Fulltext

• การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านจับใจความ โดยใช้วรรณกรรมท้องถิ่นอำเภอพาน สำหรับนักเรียนในเขตพื้นที่อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย THE DEVELOPMENT OF READING FOR MAIN IDEA ABILITIES BY LOCAL LITERATURE FOR THE LEARNER IN SCHOOL OF PHAN DISTRICT, CHIANG RAI PROVINCE

  ณิชาพัฒณ์ ไชยเสนบดินทร์

  91-105

  • PDF Fulltext

• การประเมินหลักสูตรโรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ” มหาวิทยาลัยบูรพา โปรแกรมอังกฤษ – สังคม AN EVALUATION OF PIBOONBUMPEN DEMONSTRATION SCHOOL, BURAPHA UNIVERSITY CURRICULUM: ENGLISH AND SOCIAL PROGRAM

  ทิพยาภา มานะสม

  106-119

  • PDF Fulltext

• การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา ที่ส่งเสริมความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 DEVELOPMENT OF LEARNING ACTIVITIES BASED ON POLYA’S PROBLEM SOLVING PROCESS TO ENHANCE MATHEMATICS PROBLEM SOLVING ABILITY ON LINEAR EQUATIONS WITH ONE VARIABLE OF MATTHAYOMSUKSA 1 STUDENTS

  ณัฐกฤตา ห้วยทราย, นงลักษณ์ วิริยะพงษ์ , มนชยา เจียงประดิษฐ์

  120-132

  • PDF Fulltext

• The DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL CREATIVE THINKING SKILLS ON GEOMETRY TRANSFORMATION BY USING STEM EDUCATION การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ทางคณิตศาสตร์ในหัวข้อเรื่อง การแปลงทางเรขาคณิต โดยใช้แนวคิด สะเต็มศึกษา

  Hathaichanok Sukronmuang, Mingkhuan Phaksunchai , Chalita Toopsuwan

  133-147

  • PDF Fulltext